В чём суть?
French Immersion — это программа, в которой основные школьные предметы (математика, естественные науки, обществознание и т.д.) преподаются на французском языке, даже если ваш ребёнок — не франкофон. С английским знакомят постепенно, часто начиная лишь с 3-го или 4-го класса. Ребёнок не учит французский — он на нём живёт.
Официальная цель — воспитать полноценного билингва, готового к учёбе и работе как на английском, так и на французском. Но на практике выходит не всегда так глянцево, как в презентационных буклетах школьного совета.
Двуязычие как социальный капитал
В Канаде знание французского — это не только культурная плюшка, но и реальный карьерный актив, особенно в госструктурах. Public Service of Canada охотно берёт билингвов. В теории. А на практике... подождите, вы из Онтарио? И ваш ребёнок учится в программе Immersion, где на район — два квалифицированных учителя французского? Ну, удачи вам.
Что не рассказывают в рекламных буклетах
Один из самых частых страхов родителей — «а не будет ли ребёнку слишком трудно?». Ответ: будет. Особенно если у него нет особой тяги к языкам или он просто стеснительный. Часто дети на Immersion молчат весь первый год. И это считается нормой. Учителя вас уверят: "погружение сработает!" — и, кстати, часто действительно срабатывает. Но не безболезненно.
Ещё один момент: помощь с домашкой. Родитель, не знающий французского, становится беспомощен перед задачей из раздела "Sciences humaines". А Google Translate иногда переводит так, что домашка превращается в сюрреалистический квест. Хорошо, если учитель открыт и понимает, что ребёнок растёт в англо- или русскоязычной семье. Плохо — если учитель считает, что все обязаны быть носителями.
Кто ходит во French Immersion?
Программа часто ассоциируется с «хорошими школами» и «мотивированными родителями». Это создаёт парадокс: туда стремятся не только ради языка, но и ради окружения. Иногда French Immersion — это просто способ выбрать менее проблемный контингент, обойдя лотерею с обычной школой.
Некоторые называют это мягкой формой образовательной сегрегации. Ирония в том, что Immersion изначально задумывался как способ интеграции: дать всем детям доступ к двуязычию. На деле же — туда чаще попадают дети родителей с высшим образованием, ресурсами и временем на внеклассные занятия.
А стоит ли?
Вопрос сложный. Да, знание второго официального языка — это плюс. Это расширяет кругозор, улучшает когнитивные навыки, увеличивает шансы на работу в ряде сфер. Да, дети часто действительно начинают говорить, думать и даже ссориться на французском.
Но давайте честно: это не волшебная дверь в лучшую жизнь. Это дополнительная нагрузка. Это риск, что ребёнку будет сложно, что в 5-м классе вы перейдёте обратно на английскую программу, устав от слёз и переводов. Это потребует усилий от всей семьи. Особенно, если вы не франкоязычная семья.
Что мы выбираем на самом деле?
Когда родители записывают ребёнка во French Immersion, они часто выбирают не язык. Они выбирают возможность. Возможность быть среди мотивированных, образованных, «правильных». Возможность дать ребёнку что-то «ещё». Возможность не чувствовать, что ты — просто иммигрант, а твой ребёнок — просто новичок в системе.
Но настоящая билингвальность рождается не в расписании, а в атмосфере. А система — всё ещё учится тому, как быть по-настоящему инклюзивной. Так что прежде чем записывать, спросите себя не «смогу ли я помочь с домашкой», а: «Хочу ли я, чтобы мой ребёнок думал на двух языках — и двух культурах?»
Потому что именно в этом — и вызов, и дар.
